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合肥幼儿园如何进行合理的室内设计?

发布时间:2019-11-20 16:16点击:
幼儿是在与环境的互动中逐步发展的,幼儿的成长与学习都在幼儿园中,幼儿园探索事物的态度来源于幼儿的鼓励,幼儿园环境设计要蕴含适合幼儿的教育环境,设计师根据幼儿的成长规律,合理的对室内外设计进行合理的改造,保证幼儿能够健康成长,让幼小的心灵在幼儿园环境中得到熏陶。
 
  一方面,幼儿园建筑可分为三部分:办公接待区、教学活动区、后勤服务区。
 
  办公接待区主要包括接待大厅、门卫室、公共洗手间、园长室、财务室、会议室等;
 
  教学活动区包括各班教室、亲子园、科学发现室及美术室、琴房、图书室等专用功能室;
 
  后勤服务区核心是厨房,以及办公用品仓库、后勤用品仓库、维修仓库等。
 
  另一方面,户外场地也可分为三部分:公共活动区、幼儿活动区、绿化区。
 
  公共活动区主要包括幼儿园进门处、道路、宣传展示区、教师车棚等;
 
  幼儿活动区包括操场、大型玩具区、沙池、种殖区等。
 
  绿化区包括围墙内外的平面绿化区以及楼体、围墙上面的立体绿化区。
 
  1.幼儿园应该重视室内的布置,把教室分成不同的学习区域:积木角,艺术角,图书角,桌面玩具角。这些分散的学习区域,使得儿童的学习多样化,产生不同的兴趣。
 
  2.在幼儿园合理的安排运动区域,儿童玩球类、棋类、跳绳类等运动,使儿童的身体得到锻炼,增加儿童的灵活感和快速反应能力,在项目比赛中学会一些比赛规则。
 
  3.在幼儿园里,各种活动区的优势非常鲜明,如美工区、阅读区、木工区等等,为孩子提供了丰富色彩,任儿童使用,能给儿童各种各样的自主性体验。这些区域的不同组合、多样的课程设置、活动的间隔方式,促进了儿童多方面的发展。


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